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发布日期2018-07-06

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信息化建设是其中的一个工作重点,早在2001年,就提出要用5年到10年的时间,基本实现“校校通”,现在看来,目标基本实现。据统计,截至2009年底,全省中学、小学建网比例已分别达到33、10.1;全省计算机及网络设备校均金额中学为39万元,其中,初中校均为21万元,高中校均为170万元,完中校均为68万,小学校均为5万元;全省中学拥有计算机室的学校占全省中学92.8,小学占全省小学总数的40.8;全省生机比中学、小学已分别达到11.78、30.90;多媒体进普通教室的班数达到2.72万个,占总数的19;约有83的学校具有卫星教学收视设备。各学校已基本配备教学仪器管理软件,加强了对教学仪器的管理。

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“顶岗实习师资培训”开辟了农村师资培训新途径,创新了农村师资培训模式,使当地政府满意、支教学校满意、支教学生满意、受训教师满意,被誉为“播种希望工程”。2010年9月21日,中共海南省委办公厅、海南省人民政府办公厅印发了《海南省中西部市县人才智力扶持行动计划》的通知(琼办发[2010]33号),把“双五百”人才工程(即原面向少数民族和贫困地区初中教师顶岗实习师资培训项目)作为重点推进的十大项目之一。“双五百”人才工程项目从2010年起,将持续实施五年。

作为台湾三民书局与大陆学者合作出版的中国断代史系列丛书的组成部分,《中国近代史——告别帝制》全书近五十万字,以教材的体例,通过十四个章节,叙述了从一八四0年鸦片战争至一九一九年五四运动八十年间的历史。内容涉及五次对外战争、洋务运动、戊戌维新、辛亥革命,以及太平天国、义和团等重大历史事件。全书以“告别帝制”为支撑点,在政治、经济、社会、文化等方面着墨尤多,对洪秀全、慈禧太后、李鸿章、康有为、孙中山、袁世凯等重要历史人物亦有简洁而深刻的评述。

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本报西班牙电 文武之道,一张一弛。西班牙格拉纳达大学孔子学院在开设中国文学、哲学、书画等讲座课程之外,与西班牙塞拉托高等武术学校合作,于2009年10月推出太极研修课程。

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新华网北京2月28日电(记者刘奕湛、王茜)根据28日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(公开征求意见稿)明确,义务教育阶段不得设置重点学校和重点班。  征求意见稿指出,均衡发展是义务教育的战略性任务。推进义务教育学校标准化建设,建立健全义务教育均衡发展保障机制,均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。  征求意见稿明确,要切实缩小校际差距,着力解决择校问题。加快薄弱学校改造,着力提高师资水平。实行县(区)域内教师和校长交流制度。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。在保证适龄儿童少年就近进入公办学校的前提下,发展民办教育,提供选择机会。  征求意见稿还明确,建立国家义务教育质量基本标准和监测制度。严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。深化课程与教学方法改革,逐步推行小班教学。配齐音乐、体育、美术等薄弱学科教师,开足规定课程。大力推广普通话教学,使用规范汉字。科学安排学习、生活、锻炼,保证学生睡眠时间。开展“阳光体育”运动,保证学生每天锻炼一小时。提倡合理膳食,改善学生营养状况,提高贫困地区农村学生营养水平。

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