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发布日期2018-07-03

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对于备受社会关注的青少年失业情况,张建宗表示,15至24岁青少年的失业率已有明显改善,下跌1.2至9.9,主要是由于首次求职的失业离校人士,以及拥有专上学位的失业人数持续减少有关。他说,随着多项工程已经展开,建造业的失业率轻微下跌至7.3,反映建造业失业情况已逐渐缓和。

近年来,厦门市委、市政府坚持以科学发展观为统领,深入贯彻落实党的教育方针,把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴市战略,教育改革发展步伐不断加快,取得了明显成效。集中表现为“五个显著”:一是办学条件显著改善。各级各部门普遍重视、大力支持教育工作,做到规划优先安排、投入优先保障、资源优先满足,“十一五”期间新改扩建学校项目442个,生均公用经费水平居全国同类城市和全省前列。二是义务教育均衡度显著提高。大力促进教育公平与均衡发展,实施了两轮农村义务教育体系建设,加快优质教育资源向岛外和农村延伸,率先免除义务教育学杂费等,有效保障进城务工人员和贫困家庭子女教育,荣获“全国推进义务教育均衡发展先进地区”称号。三是教育综合竞争力显著提升。教育体系更加完善,全面普及高中阶段教育,在全省率先实现“双高普九”;高等教育毛入学率、每万人口普通高校在校生数,均居全国全省先进水平;职业教育办学规模不断扩大,民办教育快速发展,教育对台对外交流合作卓有成效。教育综合竞争力居全国15个副省级城市前列。四是师资队伍素质显著优化。广泛开展教师岗位练兵等三项主题活动,深化教育教学改革创新,教师队伍整体素质和执教水平进一步提高,涌现出一大批名校、名师、名校长。五是教育服务发展的能力显著增强。教育事业的蓬勃发展,有力提高了全民素质,为厦门经济特区培养了大批德智体美劳全面发展的建设者和接班人,为促进经济社会又好又快发展提供了人才与智力支持。

1.我校自2010年起实行硕士研究生培养机制改革,建立健全了完整的研究生奖助学金评选制度。学校还可为困难学生协助办理助学贷款。我校2011级硕士研究生收费以湖北省物价局批复为标准。

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经过近一年的论证和准备,浙工大从2006年起根据学科特点和社会发展需要,跨学科构建双专业,并在培养方案中对双专业的课程和实践环节等进行一体化的设计,以强化学科交叉的复合型人才培养,目前已经面向全校学生开设了化工+计算机、药学类+工商管理、计算机+自动化、土木工程+工程管理等四个一体化双专业,全校现有大二和大三共11个班级的268名学生在读。

记者了解到,树人改姓公,对树人的老师来说是一件大喜事。“虽然树人老被指责是假民办,但里面的老师确实都是‘真民办’!”树人国际学校一位不愿透露姓名的老师告诉记者,因为树人的民办性质,里面的老师一直都是按照民办教师身份享受待遇的。这次树人变成公办,对树人的老师来说是一件很开心的事情,因为老师的身份问题有望解决,据悉,目前树人国际学校有近200名教职员工。一旦转为公办,原自主招聘的、具备教师资格的老师经审核将择优录用,分批转为公办身份。“一切顺利的话,新树人2012年有望正式招生。”

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第四、教师身份不落实、待遇缺乏保障,队伍不稳定。由于主客观诸多因素的影响,我国幼儿教师的身份与地位不明确,长期以来待遇普遍偏低,培训、福利等基本权益缺乏应有保障,近年来甚至出现严重下滑的趋势。特别是,体制改革后的企事业单位办园和农村幼儿园的教师身份不明,社会保障无着落,占我国幼儿教师总数80的广大农村幼儿教师,长期以来因没有明确的教师身份,不能享受教师的待遇,工资、医疗与养老保险等问题长期得不到解决,影响他们的稳定与质量提高。

强制教师坐班不利于培养学生的自主管理能力。试想,如果学生整天被教师盯着,处于被教师监控的状态,他们的心情是难以真正放松的。虽然这样可以防止和减少学生一时的违纪行为,但这很大程度上是教师的威严与监管的结果,未必是学生真正自觉的习惯。久而久之,就可能抹杀学生的天性,造成师生间的不信任。在学校工作中,笔者发现有这样一种现象:有些教师非常“尽责”,早读跟,午休跟,自习课跟,下课了还要跑去班上看看,各种各样的班规制订出一大堆。这种保姆式的管理,造成的结果却是:教师在班上的时候一般不会出现什么大问题,可一旦教师有事请假两三天,那些平时被看管紧了的学生就如同猴子出山,总要弄出一些事端来;反倒是那些无为而治的班级,教师不在时,班级的各项活动依旧进行。事实证明,学校对教师的管理不同于其他行业的管理,教育有其自身的规律,不能运用简单的行政手段来管理学校。

1987年,汪金权从华中师范大学中文系毕业,分配到全国有名的湖北省黄冈中学。在到蕲春四中看望老师时,当时他看到四中很需要老师,为了支持山区教育,义无反顾地调到最偏远的学校--蕲春四中。四中在该县北部山区,与安徽交界。这里地处大山深处,交通闭塞,条件艰苦,然而这位高材生一呆就是23年,23年来,他扎根蕲北山区,坚守在三尺讲台上,教书育人,任劳任怨;23年来,他拿出自己的大部分工资,资助无数贫寒学子,淡泊名利,安贫乐道……

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孩子们很感动,纷纷要与卢爷爷合影,看到前面已经蹲了几排学生,卢展工走进孩子们中间,索性席地而坐,“我还是坐地上吧,别挡住了孩子们的脸!”为了保证每个孩子都有合影机会,卢展工笑呵呵地一次又一次坐在了冰冷的水泥地上,他说,“一个都不能少啊!”就这样,全校学生都与卢爷爷合了影,一张张灿烂的笑脸永远定格在美丽的山村校园中。卢展工关切地说,孩子们的成长牵动着每一个家庭,牵动着社会的方方面面,我们一定要想方设法为孩子们的健康成长创造良好条件和良好环境。

准备好了肉串,大家来到了淀川河边开始进行活动的第二项——烤肉活动。借着秀丽的景色,大家友善的坐在了一起。通过彼此的初步了解,大家已然也没有了陌生的隔阂。在阵阵的烤肉香气中,大家也兴致盎然的介绍自己、展示自己。顿时将现场的气氛活跃到了高潮。阵阵欢声笑语也从淀川河边传来。那是许久未有过的轻松的快乐。彼此之间的友谊,也在活动中变得更加的浓厚。

另外,我校教师比较年轻,35岁以上教师几乎没有几个,年轻教师有朝气,但经验不足;而与此形成鲜明对照的是本区内的另一学校,40岁以上的占多数,教师教学经验丰富,但暮气较重。如能借山东省这次事业单位人事制度改革使本区内教师流动起来,岂不是两全其美?(山东省德州市第十二中学靳云辉)

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也许有人会说,这些人之所以弃考,无非还不是因为自己成绩不好,这又能怪谁呢?这样的质问看似有力,实则经不起推敲。农村学生在重点高校中的比例为何逐年下降?是因为他们都不刻苦吗?错,即使是那些选择放弃高考的学生,如果他们生在城市,就凭他们的学习刻苦度,他们也许能上一个不错的大学。统计资料说,城乡生活消费水平相差10年;可是,从国家投入到教学资源,从师资力量到硬件设施,城乡教育差距又何止是相差10年呢?

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